Scuola elementare San Pio X, Foggia: globalismo affettivo infanzia

Globalismo Affettivo

sperimentazione didattica scuola dell'infanzia

anno scolastico 20011/2012

testi e materiale a cura di Orsola Fiscarelli, docente referente

Bari 6 dicembre 2011

SCUOLA DELL’INFANZIA

E’ in pieno svolgimento il progetto didattico “Globalismo affettivo", un nuovo metodo multimediale di apprendimento della letto-scrittura.

Il metodo è rivolto ai bambini che frequentano l’ultimo anno della scuola dell’infanzia, affinché possano proseguire in modo costruttivo, senza passaggi traumatici, da un ordine di scuola all’altro.

Promosso dall’Ufficio scolastico regionale e dall’associazione pedagogisti europei, la sperimentazione è stata avviata in tutta la Puglia.

Il metodo prevede un’immersione nel mondo magico delle lettere, dove c’è un racconto per ogni lettera dell’alfabeto, in un susseguirsi di eventi fantastici.

Questo momento magico fonda sul mondo affettivo, quindi molto vicino ai bambini, nel quale prevalgono i buoni sentimenti e il senso dell’amicizia.

I bambini vivono l’esperienza in maniera diretta e partecipe in ogni racconto, drammatizzano le storie delle lettere utilizzando il corpo.

Le lettere vengono quindi “ascoltate”, drammatizzate, disegnate, individuate e trascritte.

Attraverso una serie di esercitazioni, che prevedono anche percorsi digitali interattivi i bambini vengono sollecitati su più canali, che permettono di fissare quanto appreso.

La gradita visita del “Maestro computeraio”, Prof. Vito De Lillo, con la sua travolgente simpatia e disponibilità, ha ancor più motivato e coinvolto bambini ed insegnanti impegnati nel progetto.

Questa nuova opportunità metodologica, motivante ai fini dell’apprendimento, cerca di operare una mediazione tra la didattica tradizionale e quella montessoriana, tra il gioco ed il “lavoro”, utilizzando specifici materiali e il ruolo fortemente stimolante dell’Insegnante computeraio.

LA REFERENTE DEL PROGETTO

Orsola Fiscarelli

PROGETTO DIDATTICO-METODOLOGICO DI AVVIO PRECOCE ALLA LETTO-SCRITTURA

anno scolastico 2011-2012 (file in pdf )

Convegno Regionale, il Globalismo affettivo, Bari 6 dicembre 2011

La scuola dell’Infanzia del Circolo, ad indirizzo montessoriano, ha aderito nell’anno scolastico 2010/2011 alla sperimentazione del metodo di letto-scrittura, il “Globalismo Affettivo", su iniziativa dell’Ufficio Scolastico Regionale della Puglia.

Sebbene il curricolo montessoriano comprende attività di “esplorazione della scrittura” con l’utilizzo di materiale ed esercizi strutturati, si è voluto aderire alla sperimentazione, per meglio rispondere ai bisogni formativi di bambini”nativi digitali”, arricchendo la metodologia montessoriana di nuove attività con il supporto di moderni strumenti didattici.

Al Convegno Regionale, il Globalismo affettivo, incontra la Puglia, tenuto a Bari, il 6 dicembre 2011, sono stati presentati i lavori di validazione scientifica del metodo da parte della Facoltà di Scienza della Formazione di Bari e dell’U.O.C di Neuropsichiatria infantile – Università degli Studi di Bari.

Nel corso del convegno, è stato proiettato il video dei lavori della nostra scuola e consegnato l’attestato di merito della Direzione Generale dell’USR della Puglia per l’ esperienza attuata con successo e professionalità.

Il Globalismo affettivo è ormai diventata una buona pratica, inserita nel Piano dell’Offerta Formativa della scuola.

http://www.youtube.com/watch?v=_wTJ4PyKa5E (video esplicativo per spiegare il metodo)

http://www.globalismoaffettivo.it/home.html

(sito ufficiale del Globalismo)