PROGETTI SPECIALI PROGETTI SPECIALI PROGETTI SPECIALI

Arricchimento Offerta Formativa extracurricolare

anno scolastico 2011-2012

Progetti d'Istituto …Insieme per crescere

«... per sviluppare le competenze espressive degli alunni in riferimento alle personali attitudini e potenziare sul piano relazionale e dell'apprendimento...»

progetti scuola primaria

progetti scuola infanzia

I PROGETTI scuola primaria

prospetto generale

ATTIVITA’ DI ARRICCHIMENTO FORMATIVO anno scolastico 2011-2012
Progettazione curricolare	Progettazione extracurricolare	Progettazione PON Piano Integrato 2011-12 (link)
Alfabetizzazione motoria (link)	Musicoterapia (link)	Libromania
Continuità	Attori in piazza (link)	Dalla penna al mouse I
Identità e territorio (uscite didatti.) (link)		Dalla penna al mouse II
Educazione alimentare (frutta)		Il numero e lo spazio I
		Il numero e lo spazio II
		Individui si nasce cittadini si diventa I
		Individui si nasce cittadini si diventa II
		La natura al microscopio
		Attiva-mente creo penso e scrivo
		Siamo in Europa (francese)
		Siamo in Europa (tedesco)
		I play with english

Progettazione curricolare	Classi coinvolte	Periodo
Alfabetizzazione motoria (link)	I (A/B),II (A/B), III (A/F), IV (D/E), V (A/C).	Novembre/maggio
Continuità	Quinte	Gennaio
Identità e territorio (uscite didatti.) (link)	Tutte	Novembre-giugno
Educazione alimentare (frutta )	Tutte con turnazione	Novembre/maggio

Progettazione extracurricolare	Classi coinvolte	Periodo	Giorni settimanali
Musicoterapia (link)	Prime e Seconde	Gennaio/maggio	Venerdì
Attori in piazza (link)	Prime e Seconde	Gennaio/maggio
La Scuola in movimento…	Gennaio

Progettazione PON Piano Integrato 2011-12 (link)	Classi coinvolte	Periodo	Giorni settimanali
Individui si nasce cittadini si diventa I	TERZE	novembre/maggio	Venerdì (h.3)
Individui si nasce cittadini si diventa II	QUARTE	novembre/maggio	Venerdì (h.3)
Libromania	PRIME	Gennaio/maggio	Lunedì (h 2,30m)
Dalla penna al mouse I	PRIME	Gennaio/maggio	Mercoledì (h 2)
Dalla penna al mouse II	SECONDE	Gennaio/maggio	Lunedì (h 2)
Il numero e lo spazio I	SECONDE	Gennaio/maggio	Venerdì (h 2,30m)
Il numero e lo spazio II	TERZE	Gennaio/maggio	Mercoledì (h 2,30m)
La natura al microscopio	TERZE	Gennaio/maggio	Lunedì (h 2,30m
Attiva-mente creo penso e scrivo	QUARTE/QUINTE	Gennaio/maggio	Mercoledì (h 2,30m)
Siamo in Europa (francese)	QUARTE/QUINTE	Gennaio/maggio	Mercoledì (h 2)
Siamo in Europa (tedesco)	QUARTE/QUINTE	Gennaio/maggio	Lunedì (h 2)
I play with english	QUINTE	Gennaio/maggio	Mercoledì (h 2,30m)

progetto identità

e territorio

Avviare una didattica della storia non esclusivamente manualistica che consenta agli alunni un ruolo attivo piuttosto che la fruizione passiva dei contenuti.

Acquisire il concetto di “città” come ambiente da amare e da rispettare per una corretta fruizione, recuperando senso di identità storica, di appartenenza e di cittadinanza..

Riappropriarsi del proprio territorio.

Il progetto coinvolge tutte le classi


il progetto	gli allegati

progetto

di alfabetizzazione motoria

Con nota prot. 6077 del 10.12.2009 il MIUR, in collaborazione con il CONI, ha dato avvio ad un progetto sperimentale di attività motoria in tutte le regioni del nostro paese, selezionando però una sola provincia per ciascuna regione. Foggia è stata individuata per la regione Puglia.

In link:

Progetto San Pio X a.s. 2011-12 (file in pdf)

Progetto MIUR (file in pdf)

progetto musicoterapia

Classi coinvolte: prime e seconde di scuola primaria

Finalità: Promuovere un diverso contesto comunicativo per favorire l’espressione dei fattori cognitivi,emotivi e comportamentali responsabili nel processo di apprendimento

progetto attori in piazza

(link in costruzione)

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indice POF

pagina PON

i progetti Scuola dell'infanzia

Il progetto educativo Montessori

«...c'è un presupposto indispensabile per realizzare una scuola autenticamente montessoriana, ed è quello della massima fiducia nell'interesse spontaneo del bambino, nel suo impulso naturale ad agire e conoscere...»